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da Chimicare


“E’ nato, è nato!

Alzi la mano chi non ha mai udito pronunciare questa frase nel corso della vita.   Un bambino, un cucciolo di animale, un fiore aspettato a lungo, un frutto, un progetto, un’idea…
Abbassi la mano il solito distratto laggiù, in piccionaia, mettetevi comodi perchè la quattrodicesima edizione del Carnevale della Chimica, commentata dai disegni dei miei alunni di quarta, alle ore 01:00 del 23 febbraio 2012: è nata.
Come ricorderanno i più svegli, questa è l’edizione che celebra le nascite e a voler essere curiosi fino in fondo, e l’uomo lo è, altrimenti non saremmo certo qui a cianciar di nascite, di ciascuna cosa possiamo cercare le origini e la nascita, dal vivente più piccolo, fino all’oggetto di più grandi dimensioni.
Con questo Carnevale, e per volontà dei partecipanti, impareremo, perché queste erano le premesse, che dietro a ogni nascita c’è anche un processo chimico, meno evidente ai sensi ma non per questo meno fondamentale, costretti come siamo a osservare i fenomeni da un punto di vista “esterno”, impareremo che è proprio grazie alla chimica e al suo studio, che diventiamo capaci di conoscere i meccanismi di “funzionamento e di trasformazione” del mondo.
E per tornare alla nostra cara didattica non è possibile imparare la chimica, non solo quella delle nascite, ma quella che regola tutta la vita dell’Universo se non atttraverso i racconti, gli accadimenti e la spiegazione dei fenomeni.   Credo che sia questo il motivo che ne rende tanto appassionante lo studio come anche rivela la partecipazione di tanti blogger al Carnevale.   E allora leggiamoli questi contributi, la maggior parte dei quali giunti perfettamente a tema.”

…per continuare nella lettura di questo 14° Carnevale della Chimica, accedi all’articolo originale sul blog Crescere Creativamente a cura di Rosalba, maestra presso la scuola primaria (le vecchie elementari).

12 blogger partecipanti per un totale di 20 articoli a tema chimico-natale su un argomento nel complesso non facile proprio per la possibilità di essere declinato ed interpretato nei più poliedrico dei modi.

New entry fra i blogger partecipanti ‘Unpodichimica’ a cura di Margherita Spanedda con l’articolo “Lo chiameremo ossido” ed ‘Esperienze didattiche di una maestra ed i suoi bambini’ facente capo a Miranda Filippi, insegnante presso la scuola primaria, con l’articolo “Nasce il sole… nasce la vita“.

 

 

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